Torna il Tombolone dell’ITT Montani, una festa ma anche un’occasione per scoprire il meraviglioso mondo della scienza e della tecnologia

FERMO - Non è Natale senza il Tombolone del Montani. Torna per la 17° edizione il Tombolone scientifico dell’Itt Montani, in programma per il pomeriggio del 28 dicembre, la scuola sarà aperta e accesa dall’entusiasmo dei ragazzi, per tutti coloro che vorranno passare da qui: <I nostri studenti saranno influencer di conoscenza, mostreranno i laboratori e il modo che abbiamo per costruire conoscenza e esperienze>, spiega la dirigente Stefania Scatasta. La scuola che si apre alla città e si racconta, il tombolone è qualcosa di più di un momento orientativo, è una festa, una storia cominciata 17 anni fa, da un’idea della docente Teresa Cecchi con Maura Rogante: <Volevamo trasmettere ai ragazzi l’importanza dell’educazione scientifica, da allora tanta strada è stata fatta e oggi sono 30 i docenti che da settembre preparano le esperienze di questo pomeriggio che coinvolge qualcosa come 300 ragazzi>.
Prosegue la dirigente: <E’ la teoria che diventa pratica attraverso una visione laboratoriale di esperienza sul campo. Una visione della scuola che si sviluppa nel tombolone, un’esperienza culturale con cui si aprono le porte della città, ci si racconta anche all’interno dell’orientamento. Ogni anno si cerca uno sfondo integratore culturale dentro cui comporre un gioco, stavolta parliamo di Stem e una visione dedicata alla figura della donna, con l’intento di aprire ancora una volta un fronte e stavolta è il fronte di una scuola tecnica al femminile>. Un momento unico in Italia che quest’anno sarà dedicato proprio alle donne, troppo spesso scoraggiate ad affrontare un percorso di studi scientifico e invece perfettamente in grado di cogliere le sfide del futuro.
Ogni casella ha la storia di una scienziata a fare da madrina, per raccontare una storia che parte da Ipazia e arriva fino a Samanta Cristoforetti: <Da quest'anno quindi nella nostra locandina compare una scienziata, prosegue Teresa Cecchi, La ricerca scientifica ha da tempo mostrato che non esistono differenze in termini di abilità e capacità innate imputabili al genere eppure le donne risultano sottorappresentate nei settori legati alle Stem (Science Technologies Engineering and Mathematics). Tra tutti coloro che hanno conseguito una laurea nel 2020 nel nostro paese, il 36,8 per cento degli uomini ha una laurea Stem contro il 17 per cento delle donne. Gli stereotipi di genere agiscono nella società, nel contesto familiare e scolastico. Per questo lo staff del Tombolone Scientifico, nel 170° Anniversario della fondazione del nostro Istituto, ha focalizzato l’attenzione sulle radici femminili della Scienza e della Tecnica da Ipazia a Carolyn Bertozzi (che ha ricevuto il premio Nobel 2022)>.
Gli studenti si dicono entusiasti, faranno conoscere tutti gli indirizzi della scuola, dall’aeronautica all’agraria, dall’elettronica alla chimica passando per esperienze di matematica, di fisica, di informatica: <Noi ragazzi abbiamo fatto il tombolone quando eravamo alle medie, raccontano, oggi è bello essere dall’altra parte e condividere questa esperienza che per noi è stata decisiva. In più ci divertiamo tantissimo e a partire dalle 19 condivideremo un momento di festa, un Montani hour>. I partecipanti ricevono una cartella con 5 numeri corrispondenti a 5 esperimenti. Sotto la guida di uno staff di oltre 300 tutors, studenti e docenti del Montani, ognuno arriverà a fare tombolone svolgendo le esperienze assegnate e ricevendo un premio adatto alla curiosità scientifica e tecnica. L’appuntamento è a partire dalle ore 15 presso la sede del Biennio, per ritirare la cartella, fare festa ed imparare divertendosi tutti insieme. <Il gioco è fondamentale per imparare, spiega ancora Teresa Cecchi, chi verrà vivrà tutte esperienze affascinanti, oggetto del sapere curriculare tecnico scientifico dei nostri ragazzi, c’è tanto lavoro dietro e c’è l’aspetto di base che deve essere conosciuto, non si può dire di aver capito una cosa se non la sai spiegare ad un bambino. Rendiamo chiaro quello che è complesso>. <Secondo noi è un open day informale, spiegano i ragazzi, c’è il grande fascino della tecnologia e contenuti adattati in gioco, trasmettiamo quello che abbiamo studiato, ci reinventiamo per spiegare concetti difficili come un gioco>.